湖南初二畅畅：我们都是楚门——观《楚门的世界》有感

今天，再来分享一篇我们的春季中学综合读写课程第三讲的作业：

我们都是楚门

 ——观《楚门的世界》有感

文/初二 畅畅

      当《楚门的世界》放到片尾，楚门深深弯下腰鞠躬，转身，身影消失在出口的黑暗里时，我的心被一种无形的力量狠狠撞击了一下，脑子里盘旋着一句话久久不散：我也是楚门，我们都是楚门。

       最让我受到震撼的，是影片中的一个细节：当楚门逃离了桃源镇的时候，看电视的警察欢呼后却只说了句“换个台吧”，就又投入到反复的旧生活中去了，丝毫没有意识到自己现在的处境和楚门的生活别无两异。这一幕不禁让我后脊梁骨一阵发凉，天啊，我现在的生活和楚门被设置好的人生无差别！是否也有一个基斯笃，站在我的头顶，掌控着我的一举一动？

       而王小波《一只特立独行的猪》中那位猪兄，却是位极好的反例。他和身处桃源岛的楚门是如此相似。请注意，我用了“他”而不是“它”，因为我从没听说过一只猪能活得比人还潇洒的事；事实上，我觉得这位猪兄比世间大多数人都要精明，如果他会说人话，我也会像王小波那样和他促膝长谈。特别是他逃开猪场时惊艳到了我，比楚门离开桃源镇还潇洒。想必这位猪兄定是继楚门之后无视生活的设置的第二者了。我也多想像楚门那样潇洒的推门而出，将基斯督的所谓的爱与温情斩灭，不必经受虚无和被设置的痛苦，放飞自我，能追求我心所向。     

         但社会上像楚门或猪兄的人不多。

        有些看过电影的人信誓旦旦，我决不能成为30岁以前的楚门，我要掌控我自己的生活！转眼间，就被社会上各种“潜规则”所压迫，将生活过得公私不分，还自以为活在一个十分舒适的环境内。他们就像温顺的绵羊，只知道跟着领头羊——他们的基斯督走，生活的每一分每一秒被设置了都不知道。

        或许有人会说，我就是愿意生活在“桃源镇”啊，能生活在一个伊甸园中，如此安全，何乐而不为呢。对于此类人，我只想说，醒醒吧，安全感是自己给自己的，而不是别人为你创造的。生命被设置，生活被监控，即使生活在皇宫的幻影里又有什么用呢，本质上你还是一个囚徒，只是和关在大牢里的囚犯待遇不同而已。

      畅畅在声光中飞

         可惜的是，我也是个被限定的角色。在学校我是学生，在家庭我是晚辈，在应试教育我只是“芸芸考生”。很明显的我不愿意成为后者，但是不愿意毫无办法，它并不能改变我的处境。我不愿活成角色，角色反而倒贴上来。记得曾德雄先生在《角色意识与主体性》中写过：当我们被限定为角色时，就意味着我们失去了人的权力；失去了人的权利，还谈什么主体性呢？

          想必《楚门的世界》里马龙和其他演员都是因为被限定为角色从而一生都被安排束缚，结果失去了身为人的权利。究竟是什么能让她们身不由己留下，对被设置的生活安之若素呢？曾德雄又写道：我们从来就不曾有主体性。我们从未意识到自己作为一个人的根本。世界上大多数人一出生就被赋予各种使命和角色，走上被安排好的人生路。简单来说，主体性还没出生就被扼杀掉了。那自下而上的社会还有出口吗？还有人真正是人吗？

         可能有人会反驳，我还有亲人朋友、社会责任，我不可能丢下这一切去追寻我的主体性啊。但这不是你留在虚无中的理由，为何不从自身开始改变呢，先改变对人生的想法，把固有的三观重建，用批判性的思维方式看待一切问题，再叩问自己内心所望。当大脑开始思考“我是谁”“我为何而生”此类的问题时，前脚就已经踏出虚无的出口了。  

          我也想过，如果我是楚门，我会向他那样身无分文，没有丝毫生存经验就一走了之么？答案是肯定的。用顶好的条件来诱引我返回，我也绝不回头，永不跨入那个虚无的世界半步。外面的世界我一无所知，可能有凶险有危难，我也会义无反顾的走出去。即使肉体上不能跨出，思想上也一定要回到人类精神的故乡。就像《肖申克的救赎》中主人公一样，伺机20年养精蓄锐只待最后一发。

        我们都是楚门，前脚已经跨出，后脚只需脱掉角色，成为“真正的我”的时机。

2017-03-10 23:32

写在后面

来自湖南的畅畅，现在读初二。

从初一开始，她跟我在“猿辅导”上听网课，如今，又跟到沪江cctalk上。

她是我的“亲学生”，哈哈哈！我为她如今成长为一枚“假初中生”而骄傲。

我们彼此以“亲人”自居，畅畅的妈妈，也和我成为好朋友。

和初一的芝麻一样，畅畅也是多才多艺并热爱思考勇于表达乐于与大家分享的“春风一般的孩子”。她会在课间为大家弹奏一曲钢琴，会在上课发言的时候，珠玉满盘飞溅，也会哈哈哈地和老师我一起傻笑，还会填一首班歌，我们师生合作，她填词我演唱。

词曰：

请到金师课堂来

请到金师课堂来，这里精神家园在
春季班中书香飘，好课让你乐开怀
三月来了诗歌红，五月来了人文开
八月来了温经典，十月来了秋季再
来呀来呀来呀，来呀来呀来呀
来呀来呀，来呀来
请到金师课堂来，这里诗意远方在
千百文章万种解，随你驰骋千里外
明白晓畅叫人乐，声音甜美叫人爱
高分成绩任你摘，文明之果任你采
来呀来呀来呀，来呀来呀来呀
来呀来呀，来呀来

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